”En jättehärlig lärare”

Många är det som har det tufft i skolan. De är helt enkelt inte anpassade för den miljön.

Trots två jobbiga år på högstadiet klarade Jens Emet betygen så att han kom in på gymnasiets industritekniska program.

I juni tar 18-åringen från Orsa studenten och han har redan fått flera jobberbjudanden.

Det berättade Jens på företagarfrukosten, dit han var inbjuden att berätta om sin och kompisen Lukas Tomths skapelse på industritekniska programmet i Mora.

— Det är en korg som sitter på en rullstol och som man kan fälla fram. I den kan man lägga varor när man handlar och i och med att man kan svänga med den så kan man också ta sig genom dörrar, den blir inte i vägen, förklarade Jens.

Den svängbara korgen är en idé som ska göra det lättare för rullstolsburna när de till exempel handlar. Det faktum att den är rörlig gör att den rullstolsburne kan ta sig genom trånga dörröppningar, korgen är inte i vägen.

— Vi hade inte kommit in genom dörren hit till matsalen annars.

Jens Emet och Lukas Tomth ställde med sin idé upp i en tävling som går under namnet Blixtlåset och som är gymnasiemästerskap för unga innovatörer. I regionsfinalen i Borlänge kom duon på en fin andraplats, vilket kvalificerade Jens och Lukas till den stora riksfinalen i Stockholm. Något som de faktiskt inte var så sugna att åka på.

— Vår första förhoppning var att vi skulle stanna kvar i Mora, vi ville inte komma någonstans. Vi var inte peppade på att åka till Borlänge eller Stockholm, berättade Jens.

— Det var för långt för oss att resa. Vi har aldrig varit utanför Mora eller Orsa. Vi behövde vakna klockan 03.00 när vi skulle till Stockholm, då var man inte pigg när vi skulle presentera vår idé.

Men Jens och Lukas tog sig till Stockholm och där placerades deras uppfinning på en imponerande fjärdeplats bland de 24 bidragen som tagit sig till den stora riksfinalen.

Det har inte alltid gått så lätt för Jens. Han tog sig igenom de tre åren på Orsaskolan, men de två första åren var kämpiga, medger Jens.

— Jag hade problem med vänner, det var främsta orsaken. Jag hade inte problem med skolan i sig, utan mer hur skolgången såg ut. Jag trivdes inte i skolan. Inte för att det var för svårt eller tråkigt att lära sig, det var bara det att jag inte hade någon att göra det med.

Men med hjälp av en speciell lärare som bland annat fick Jens att skratta tack vare sina roliga skämt, vändes den negativa trenden av dåliga betyg. Han fick Jens på bra humör.

Den här läraren lyckades peppa Jens i skolan så pass mycket att han klarade godkända betyg i nian och tog sig in på gymnasiets industritekniska program. Han såg också till att Jens fick vänner.

— Han kallades ”Adde”, en jättehärlig lärare, berättade en tacksam Jens.

Jens Emet får bli en stor inspiration till de som har det kämpigt i skolan. Hans historia talar om hur viktigt det är med vänner och inte minst att ha lärare som ser eleven och dess behov.

— En fantastisk resa och det här visar hur långt man kan komma om man hittar spåret igen, sa Ola Granholm med passning till Jens som vände tuffa skolår till något positivt och som efter gymnasiet har flera jobberbjudanden, trots tuffa tider inom industrin.