Anita utsedd till årets lärare i Älvdalen

Anita Hogstad nominerades av en av sina elever till ”Årets lärare i Älvdalen”. Det innebar att Anita fick åka till Lärargalan på Konserthuset i Stockholm och gå på röda mattan.

— Jag är så tacksam för nomineringen och så glad för att jag fick uppleva Lärargalan, säger Anita.

Siljan News träffar Anita när hon är i färd med att avsluta en träslöjdslektion med eleverna i årskurs nio på Strandskolan i Idre.

— Nu är det dags att plocka ihop och städa, säger Anita, medan flera av eleverna fortsätter med slöjdandet.

Kanske är det ett exempel på varför Anita nominerades och även passerade juryns nålsöga och blev Älvdalens representant på Lärargalan. Eleverna trivs med lektionen.

Att få elever i årskurs nio att slöjda, lyssna på läraren och sedan städa visar på den positiva atmosfären i vad som måste vara den slöjdsal i kommunen, ja antagligen i hela länet, som har den vackraste utsikten mot Idresjön.

— Det är tacksamma ämnen att undervisa i och skolorna i Särna och Idre erbjuder en fantastisk miljö att jobba i, säger Anita.

— Matsalen i Särna är ändå den allra vackraste, det med utsikten mot Städjan, ler Anita, som bor i Särna och undervisar i både Idre och Särna.

— Jag undervisar i trä- och metallslöjd, textilslöjd, bild och hemkunskap, så det blir en dag i Särna och fyra dagar i Idre.

Anita är en av många som under sin uppväxt haft de gränslösa bygderna mellan Norge och Sverige som sitt hem. Hon är född och uppvuxen i norska Engerdal och flyttade sedan till Särna.

— Jag utbildade mig i Norge, men när jag skulle börja jobba så blev det i Sverige, min norska utbildning är också godkänd här i Sverige, förklarar Anita.

Under åren i Särna och Idre har många elever passerat genom hennes lektionssalar och Anita trivs med sitt jobb.

— Det är en väldigt fin miljö och väldigt fina elever.

En av eleverna valde att nominera Anita till ”Årets lärare i Älvdalen” med följande motivering: ”För att hon är en snäll, rolig och omtänksam lärare, hon finns där för en när man behöver hjälp eller har en jobbig dag. Och hon lär oss nya saker och lär oss saker väldigt bra så vi blir bättre på saker. En gång när jag hade en jobbig tid och hade det svårt på skolan så hjälpte hon mig så det vart bättre och så jag hade det mycket lättare med skolan”.

Den motiveringen granskades av juryn, som hade till uppgift att gå igenom 5 340 elevnomineringar från skolor runt om i landet. Eleverna lyfter särskilt fram lärarnas förmåga att bygga relationer, väcka intresse för undervisningen och skapa trygghet för sina elever. Därefter kompletteras underlaget med bland annat behörighetskontroll, referenstagning och en samlad bedömning utifrån Lärargalans kriterier.

Vid bedömningen vägs bland annat följande in: undervisning som engagerar och motiverar, förmåga att möta varje elevs behov, pedagogisk utveckling och innovationsförmåga samt minst tre års yrkeserfarenhet och lärarlegitimation.

Bakom Lärargalan står Stiftelsen Beata, som sedan 2015 arbetat för att stärka och höja statusen på läraryrket i Sverige.

— Det var stiftelsen som bjöd ner mig till Lärargalan och vi var också med på en föreläsning om ledarskap under eftermiddagen.

Eleverna har sopat klart golvet efter slöjdlektionen, men klagar på att soparna har tjänat ut.

— Vi ska få nya och ni ska få göra skaften till dem, säger Anita Hogstad, innan lektionen är över.

Vid Lärargalan i Stockholm belönades också Cecilia Hammar, Förskolan Främbyhus, Falun som ”Årets förskollärare” och Ia Jans, Gylle skola, Borlänge som ”Årets mellanstadielärare”.