Tredjeplats i finalen – Stora Skedvis vänskapsstad gjorde starkt intryck

Efter veckor av idéarbete, prototyper och samarbete fick elevernas samhällsvision sitt kvitto. I mötet med nio andra klasser i Falun belönades Stora Skedvis bidrag i Skolhackathon för både kreativitet och teknisk höjd, och resan slutade med en tredjeplats som skapade stolthet långt utanför klassrummet.

Engagemanget och kreativiteten från eleverna i Stora Skedvi gav resultat. När finalen i Skolhackathon avgjordes i Falun stod det klart att skolans bidrag belönades med en ärofylld tredjeplats. Ett resultat som både elever och lärare är stolta över.

Finalen samlade totalt tio klasser som fick presentera sina visioner av en snäll och inkluderande vänskapsstad, byggd i Minecraft Education. Stora Skedvis bidrag representerades av fyra elever från årskurs 6: Anna Johansson, Hollie Bergman, Harry Bennerström och Emanuel Kanaan, som valts ut genom lottning men förberetts noggrant av hela klassen.

— Det gick jättebra. De var pirriga så klart, men de gjorde det superbra.

Läraren Matilda Pauna beskriver hur eleverna verkligen lyckades förmedla både idéerna och samarbetet bakom arbetet.

— De fick verkligen fram hela klassens arbete och det samarbete vi haft.

Årets tema, att skapa en snäll stad – eller en vänskapsstad – genomsyrade bidraget. Arbetet hade skett stegvis, först genom en fysisk prototyp byggd i lego och därefter som en digital samhällsmodell i Minecraft. Staden innehöll flera centrala samhällsfunktioner såsom vård och omsorg, utbildning, industri, shopping och nöje samt park- och djurparksmiljöer.

Juryn lyfte särskilt fram både kreativa och tekniska lösningar. Bland annat uppmärksammades de färgglada detaljerna, som blåljuspersonalens uniformer, liksom mer avancerade inslag som ett elnät under staden, närproducerade val och gatlyktor som lyser upp för att skapa trygghet.

När eleverna återvände till Stora Skedvi väntade ett varmt mottagande. Klasskamraterna stod i fönstren och vinkade stolt när finalisterna kom tillbaka till skolan. Även om Skolhackathon nu är avslutat kommer upplevelsen att leva kvar.

— Eleverna sa själva att det var något fint att göra nu innan de skiljs åt för högstadiet.

Matilda Pauna betonar att arbetssättet och känslan från projektet är något skolan tar med sig vidare.

— Vi tar med glädjen och energin in i det vi gör framåt, säger Matilda.

Skolhackathon genomförs i samarbete med Ung Företagsamhet Dalarna och 2047 Science Center och syftar till att förena samhällskunskap, kreativitet och entreprenörskap. För eleverna i Stora Skedvi blev det dessutom ett minne och en gemensam prestation att bära med sig vidare.