Högstadieeleverna skapade ljusmanifestation vid Sammilsdalskolan

Klockan hade slagit strax efter tvåtiden på tisdagseftermiddagen då skolgården utanför Sammilsdalskolan började fyllas med elever och vuxna. Numerären ökade för varje minut, julmusik började spelas ur en högtalare och när folkmassorna skingrades gick det också att se de hundratals ljuslyktor som tänts runtom på skolgården.

— Vi kände att vi dels ville göra något tillsammans hela skolan för sammanhållningen och gemenskapen. Därför ville vi tända ljus för de människor som dels har det jobbigt den här tiden på året men också för alla de människor som drabbas av kriget i Ukraina, berättar läraren Ebba Tegelmark Bergström.

Högstadieeleverna tände helt enkelt ljus för de människor som har det jobbigt, en fin manifestation som från början var tänkt att genomföras nere i Gropen men den planen fick ändras i sista sekund på grund av den blixthalka som uppstod lagom till tisdagen.

Ljusen som tändes stod placerade i ljuslyktor som skapats av eleverna själva med hjälp av diverse glasburkar och tillhörande julglitter samt andra attiraljer. Inne i skolan stod ytterligare skapelser av eleverna i form av husbyggen i papper där klasserna under onsdagen tävlar mot varandra  i hopp om att utses till skolans bästa husbyggare.

— Vi hade dessutom en spökbollsturnering för niorna nu under tisdagen där i stort sett alla var med och visade upp fullt engagemang. Det syntes tydligt att eleverna var glada över att få kunna göra sådana här gemensamma aktiviteter igen.

Ja, sedan det sammanslagna högstadiet vid Sammilsdal startade har majoriteten av tiden varit påverkad av coronapandemin och dess restriktioner. Detta är något som påverkat arbetet med sammanhållning och grupprocessen.

— Hela den här grejen att lära känna sin klass på riktigt har varit svår de senaste åren. Därför ville vi ha lite roligt nu de sista dagarna innan lovet vilket är en period som kan vara rätt jobbig för en del ungdomar. Därför tror vi aktiviteter som dessa är uppskattade, att eleverna får chansen att träffa alla andra barn och ungdomar, se skolan och ha roligt tillsammans, säger Ebba och kollegan Athena Akbari.

Exakt hur många husbyggen eller ljuslyktor som pysslats fram är svårt att uppskatta men totalt går det ungefär 450 högstadieelever på skolan där majoriteten varit delaktiga i pysslet.

— Vi vill försöka skapa den här ”Vi-känslan” här på skolan, detta genom skapandet och att låta fantasin flöda, avslutar Ebba Tegelmark Bergström.