Glassig skolstart för eleverna på Nyhedsskolan
Det blev en glassig skolstart för eleverna på Nyhedsskolan under gårdagen. Mitt under lunchrasten hördes en välbekant ljudslinga närma sig och när klockan slog 11.30 rullade glassbilen in på skolgården till barnens stora förtjusning.
— De har aldrig varit med om det tidigare här på skolan att glassbilen har kommit så det märktes att barnen blev överraskade. Det var uppskattat av både barn och vuxna så vi hoppas att det blir en tradition, säger förskolläraren Carina Rashford som tillsammans med sina kollegor hållit det hela hemligt för alla elever.
Ute på skolgården var det liv och rörelse av både musik, glada barn och ett gäng såpbubblor som svävade i luften. I går tog det långa sommarlovet slut och för många handlar skolstarten om att vända tillbaka på dygnet och komma in i rutiner igen. Ett gäng som kanske var lite extra pirriga den här dagen var alla barn som får sätta sig i skolbänken för allra första gången.
— Det känns roligt och bra, säger Olle Bergman och tar en bit på sin glass. Han visar stolt sin Spidermanklocka och berättar att han redan känner flera kompisar på skolan som han gärna vill springa i väg och leka med innan rasten tar slut. För Olle och de andra 22 barnen som börjar i förskoleklass på Nyhedsskolan väntar mycket nytt när de nu kliver in i skolans värld, något som de rutinerade förskollärarna Marianne Jones och Carina Rashford ser framemot.
— Det är så roligt att få vara med under deras första möte med skolan, det händer så mycket med dem. De är så otroligt vetgiriga och nyfikna.
För barnen väntar nu ett spännande år med både siffror bokstäver, något som Olle Bergman tycker ska bli spännande.
— Det blir roligt, jag vill lära mig att läsa bokstäver på en sådan där man läser på i skolan…Får jag gå och leka nu?
Olle springer i väg ut till kompisarna på skolgården och hinner leka en stund innan det ringer in. Och just leken är något som Carina och Marianne vill slå ett extra slag för i undervisningen till barnen som nu börjar skolan.
— Leken måste få ta plats och det sociala, att vara i en grupp och lära sig att ge och ta. Vi lär genom alla sinnen och i förskoleklass gör vi mycket praktiskt arbetet, det måste varvas mellan att sitta still och det är vi förskollärare specialister på.